【我心中最美教師】賈嵐婷老師

嵐  婷  序

　　我們見過她鐵齒銅牙，也見過她語無哽咽；見過她刀槍不入，也見過她淚眼于睫；見過她目光如炬，也見過她柔情似水。她是夏月蟬歌，是春風化雨，是秋知落葉，是冬去春來，她是二年一班的班主任，大家長，她是賈嵐婷。

　　高一時，她白天管理班級，晚上還要管理男生寢室，整日不得歇息，剛入學時，班里有個散漫慣了的同學，上課睡覺，下課打鬧，老師為了他沒少操心，大道理講了不少，小道理也天天提點，但他還是受不了學校嚴格的管理，利用晚上住宿生洗漱的時間逃跑了，當時已經(jīng)是夜里九點多了，難得休息一夜的老師得知后馬上與家長取得聯(lián)系，自己則來不及顧得上幾個月大的孩子，一個人承受著夜里的冷風開著車子在大街小巷中認真尋找。直到深夜十二點多，還在外面苦苦尋找的老師接到了同學家長的電話說孩子找到了，老師懸在嗓子眼的心終于落下來了，扛著疲憊的身軀輾轉(zhuǎn)反側了許久，一夜未眠后，她帶著濃濃的倦意和擔心第一時間找到該同學談話，話語中無處不透露著擔憂。也許是老師的行為觸動了同學內(nèi)心的柔軟，他對老師說：“沒想到老師你能找我找到那么晚，我原本以為我想走就走，不會有人來找我呢，就沖這個，我以后也得好好做！”現(xiàn)在這名同學端正了態(tài)度，拿起了課本，改掉了壞習慣，逐漸為著自己的未來而努力著。

　　老師她不僅溫暖著這個同學，還溫暖了寒冷的宿舍。她發(fā)現(xiàn)有的宿舍透著刺骨的冷風，她擔心遠離了父母的住宿生萬一因此感冒了沒有辦法照顧自己，于是她利用午睡的時間去買了塑料布和膠帶，親自把透風的窗戶封了起來，并且在門上掛了一個厚厚的毯子，這讓原來無處不鉆的寒風在觸碰到這層愛的堡壘后化為溫暖的春風，撫過每個住宿生的心田。然而只顧著我們卻忽略了自己的身體，她日夜的操勞終究抵不過冬日里那蝕骨的風，她一病就是一個多月，我們以為這期間老師不能到校了，但她卻提著點滴出現(xiàn)在我們面前，默默地陪伴我們度過了每分每秒。她咳得十分厲害，但為了不影響我們聽課，一個勁的喝水強忍著，血絲充斥著她的雙眼，臉也憋得通紅，同學們也曾幾次偷偷地在她的辦公桌上放一些水果、藥和暖心的小紙條，她表面上波瀾不驚，但其實心里早就迫不及待地要和朋友炫耀自己有這群懂事的孩子。她會因為教師節(jié)一張張簡陋的賀卡而高興半天，也會因為我們漫不經(jīng)心的態(tài)度而徹夜難眠。

　　作為一個母親，她把最基本的陪伴給了她七十二個孩子，“下班不下崗”在她身上體現(xiàn)的淋漓盡致。有一次老師一連在學校呆了兩天晚上，回家后老師的孩子哭著鬧著喊著她是個壞媽媽，老師又何嘗不想看著自己的寶貝女兒一天一天地長大，何嘗不想像其他家長一樣按時接送，親自參加到女兒的每一個活動中去。但她都沒有，她為了我們這群不懂事的大孩子每天急的焦頭爛額，她在無數(shù)次晚上下班后仍然留在教室，陪著我們把要求背誦的課文從會讀到一字不差的默寫下來，每天早上又提前到崗讓數(shù)學課代表為我們講題，她從不缺席的參加我們的一切活動。

　　她為我們撥開云霧，把僅有的一縷陽光傾瀉在我們身上，她手指的地方就是我們追尋的心之所往；她所在的地方就是我們溫暖的避風港。她在多少個燈火通明的夜里精心陪伴；在多少次一籌莫展的時候悉心教導；在多少個山重水復疑無路的時候使我們柳暗花明又一村?，F(xiàn)在她給我們的溫暖將化作一盞明亮而溫暖的紅燭，會在今后孤獨無助的某個夜晚在內(nèi)心深處悄悄點亮，陪伴著我們將苦難驅(qū)散。有人說陪伴是最長情的告白，我們會帶著這份沉甸甸的愛意自信滿滿的走入會考考場，也會帶著微笑迎接2018的高考。

演講人：二年一班

賈靜雯